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张春玲是四川省平武县石坎小学六年级学生。3岁时的一次意外,让她面部重度毁容,左手截肢,右手五根手指每根都只剩两节。地震发生后,正在向校外跑的张春玲听到身后同学的求救声,立即停住了脚步返回去救人。尽管人小手又不方便,她仍是三次冒死营救同学,自己却被掉落的石块砸伤了好几处。同学们都转移到安全的地方后,张春玲又跟大同学一起给大家熬稀饭充饥。

在师德量化改革初步试水之时,要在通过种种建设性的实践与反复尝试中积累经验,就目前而言,为打造一种相对合理的操作方式,笔者认为,在师德量化的操作上,应该注重以下几方面:其一,在大的层面,要使整个国家社会人才评价标准及职场准入门槛有系统的、全方位的改革,从而反推教育的培养方式与终级目的作出相应调整,要让教育走出产业化的误区,使教育领域体现出一种国民精神的高尚与干净的本来境界。其二,在校方等行政体系的评价之外,要更多地加进服务对象的声音,杜绝校长“说你行你便行”的一言堂人治痕迹,以家长、学生、社会的长效评价来体现民意,包括建立教育产品(学生)的追踪与反馈评价体系,以学校教师育出的“人才精品”、“社会栋梁”来为教师加分,以育出“问题学生”、“社会蛀虫”来为教师减分,使绩效量化能在更长远更广阔的社会评价平台中进行。其三,将前期病态地强调升学率等趋势进行强力纠偏,将“不出次品”加以充分强调,使“不让一个学生掉队”成为教育团队的追求目标和价值标杆,必须要让学生先学会做人,在此基础上再图成才。将此软指标变硬,其意义不可小觑。(杨光志)

再过10天,江苏省140多万大学生将相继进入新的学期,如何帮助贫困生顺利入学,再次成为社会普遍关心的问题。昨(20)日,一条好消息从江苏江苏省学生贷款管理中心传出:即日起,江苏省施行新的生源地信用助学贷款办法,覆盖范围由乡村贫困生,扩大到城镇贫困生,同时取消担保,贷款期限由原先的毕业后6年内还清,修改为从借到还最长14年。据悉,8月31日前,按新模式运作的第一批信用助学贷款,将发放到贫困生手中——目前,生源地贷款是江苏省资助贫困生最多的一种助学贷款方式。

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  数年前,我拿着调令来到这所中学报到。见校长之前,我先在脑海里勾画出校长的模样:坐在高大的办公桌后,靠着老板椅,盛气凌人,少语缺笑,一脸严肃……

大学科技园是大学教学、科研与产业结合的载体,是使政府、高校、企业三方面形成良性互动的重要平台。它的发展壮大,既是社会经济演化的必然需求,也是不可逆转的时代潮流。作为一项新兴事物,我国大学科技园仍然不可避免地存在着这样那样的问题,其已经实现或即将实现的综合效益,都需要良好的运行机制作为保障。(中国人民大学常务副书记兼副校长文化科技园管委会主任 牛维麟)

针对中职学生心理自卑但又渴望成才的现实,团中央学校部编写了《中等职业学校学生社会化技能培养团队游戏100例》一书。

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“九0后”新兵不少在“穿名牌、听ipod、吃麦当劳”中长大。济南军区空军某团新兵张龙瑞说,我们从小玩的是YOYO球,长大了看的是外国的动漫,用的MD、PSP游戏机,都是父辈甚至是“八0后”当年闻所未闻的。军方相关调查声称,“九0后”从出生起就享受着改革开放成果,但对改革开放的艰辛感受不深,应给他们补课,以明白“改革开放是富国强军的必由之路”这个基本道理。

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在什么阶段选择什么样的实习方式。北京航空航天大学就业指导中心副处长姜恩桥曾在采访中对记者说,对于大一同学而言,在大学的第一个寒暑假他建议进行一些调查或者体验式实习。这个阶段,大学生们的专业知识学习刚刚开始,还无法进行专业实习。但也不要浪费时间,到真实的社会工作环境中体验一番也是有好处的。

5.提高高校科技创新与服务能力

湖北省的改革试点中,“中小学减负”和“消除择校”成为关键词。按照计划,湖北省将建立中小学生课业负担监测、公告和问责机制,改革中小学校招生制度,规范中小学校招生行为,加强社会补习机构管理;同时,将完善优质高中招生计划分配到区域内初中的做法,创新薄弱学校质量提升制度,规范学校招生行为,消除择校现象。

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  在以往的词典和党的文献中并没有“社会建设”的概念,随着改革开放的深入,社会变迁加剧,利益的调整和矛盾的解决愈加迫切,而我们党对社会发展规律、尤其是对中国特色社会主义建设规律的认识进一步深化。因此,在党的十六届四中全会上提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,强调要“加强社会建设和管理”,“社会建设”的概念随之进入人们关注的视野。党的十七大报告把社会建设作为我们的四大建设,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的主题之一,强调要加强以民生为重点的社会建设。那么,什么是社会建设?为什么要提出社会建设并把其放到非常重要的位置上?社会建设的含义是什么?前不久,清华大学知名学者李强教授在“学术前沿论坛”上对这些问题给与解答和阐释。为了帮助广大读者加深对党的十七大报告关于社会建设论述的理解和学习,本刊特刊出经修改后的这篇讲稿。——编者

责编 左伊

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