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2003年普通中专学校有79所(其中中央部委所属1所,地方所属78所)。在校生191902人。普通中专学校教职工有10907人,其中专任教师5983人。

一是留住人才、培养人才与引进人才关系的和谐。师资队伍建设是高校人才工作的核心,是提高办学质量的重要保证。在高等学校,一个学科的水平关键取决于有没有高水平的学科带头人。因此,高等学校要始终坚持正确的人才观,以开阔的胸怀、开放的思想和开明的态度对待人才和人才工作,努力营造尊重人才、尊重创造的良好氛围,最大限度地发挥各类人才的作用。坚持培养、引进、使用并重,不断完善和创新用人机制,提升教学、科研、管理队伍的整体素质,为可持续发展奠定基础。近几年山东科技大学依据学科专业建设和发展的实际需要,通过“新光工程”和“名师工程”的实施,培养了一批教学水平高、学术造诣深的教师,带动了教师队伍整体水平的提高;通过实施“青年教师教育教学导航工程”和“青年教师科研能力导航工程”,加强青年教师培养工作。通过人才来发展了学科,带出了梯队,创出了成果。

考研复习到了最后阶段,其实考验的是人的意志。从现实的角度来说,每一种让人放弃复习的理由都是有道理的,但选择了考研,就是选择了追求理想。既然是追求理想,就得拿出追求理想的那种劲头和决心来。古人云:“狭路相逢勇者胜。”既然如此,那就拿出你全部的热情与勇气,去夺取最后的胜利吧!

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2时38分,民警到场后迅速展开调查。经初步调查证实,一对教师夫妻发生争吵,妻子被丈夫持刀捅伤。伤者经随后赶到的120急救人员现场抢救无效死亡。

据故城县教文体局主要负责人介绍,此事发生后,该局立即召开党组会专题研究,认为学校取暖工作事关全体师生切身利益,事关学校和谐、安全和稳定。此前,教文体局已经三令五申,要求各学校严格遵守上级关于学校取暖的各项规定,确保师生在温暖舒适的教室里工作和学习。

以我的观察,当下研究生教育中存在一种不良现象,即对研究生和教授都有好处的学术讨论严重缺位了。教授指导研究生,并与研究生一起对某些问题进行学术讨论本来是很正常的事。可是,在一些高校,有人却认为讨论者的“辈分大小”与“学识高低”是成正比关系的。在这种观念支配下,小学、中学和大学教育中一以贯之的“满堂灌”扩展到了研究生教育中,学术讨论变成了教授对自己的主张或论断所作的“灌输”或“强化”,而研究生提出的观点却常常被认为“较低级”;如果对教授观点提出质疑,那就更加“离经叛道”了。

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面对巨大的差距,越来越多的农村教师和学生涌向城市。王锡武代表说,由于农村教师待遇偏低,在县城以下学校任教的教师,其待遇与在城里工作的同学相比,相差30%一50%,使得能力较强的农村教师向城市倒流,高素质人才进不来,留不住,影响到农村教师队伍整体素质和教育质量的提高。

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我国著名高等教育研究专家潘懋元教授曾经指出,人们认识高等教育规律不外乎三条途径:第一,综观教育历史的演变所推论出来的;第二,从国际教育比较研究所概括出来的;第三,从现实的教育实践经验总结出来的。《大学理念与实践》一书正是通过综观大学教育历史演变、国际高等教育比较研究、教育实践经验总结等途径,采用古今观照、中外结合、立足现实、审视历史、面向未来的方法,从理论与实践两个维度上,对“大学理念”这个古今中外高等教育中的老问题和新课题,围绕“大学是什么、大学干什么、大学怎么干”进行深入、系统的分析。

郧县主要领导要求警方抓紧破案。截至记者发稿时,郧县警方还未找到聂君虎的踪迹,打捞工作还在紧张进行中。(楚天都市报记者关前裕)

开办“九峰书院” 九峰小学开展教师个性化校本研修,要求参与研修的教师都要确立自己的经典诵读微型课题,形成一个个的“课题包”,然后由学校邀请专家对每一个“课题包”进行有针对性的具体指导。将校本研修与对经典诵读的学习有机结合,让教师形成了各自的专业领域,“九峰书院”也成为教师成长的重要平台。

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心理健康教育中心在开展广泛的教育教学活动、进行咨询与团体辅导的基础上,以心理社团和心理委员为依托,充分发挥朋辈辅导在学生心理健康教育工作中的积极作用。为了有效发挥朋辈辅导的作用,心理健康教育中心定期对心理社团成员和心理委员进行培训,然后通过心理委员,开展每月一次的心理危机排查、心理主题班会等活动,从而将心理健康知识潜移默化地渗透到学生心中。

责编 左汶骏

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