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“留守儿童缺失的是亲情的关怀!”市教委主任彭智勇表示,从本学期起,市教委将牵头“4+1”教育模式在全市逐渐推广试验,先在“一圈两翼”所辖的30个区县逐步进行推广,每个区县选取一所寄宿制小学作为项目学校,其中,万州增加铁锋乡吉安小学,加上潼南中学,共32所项目学校。

2008—2009学年录取的留学生中,本科生增长11,研究生增长2。中国留学生中,本科生人数增长尤为明显。去年,中国向美国输出2.6万名本科生和5.7万名研究生。而5年前,本科生与研究生分别为8000人与5.1万人。“本科生比重的增加将改变中国学生在美国的面貌”,布卢门撒尔说,“过去,中国留学生都是理工科专业研究生,而现在,越来越多的中国家长投资子女接受美国本科教育。”许多公立大学正致力于增加本科留学生的数量。

时至今日,世道和思想都早已发生天翻地覆的变化。为什么我们有些教育者却依然死死抱住这些陈腐的戒律不放呢?成功的教育绝对不会来自被迫的、压抑的检讨,思想的觉悟需要真实的感动和内在的反省。莘莘学子因为一点小错就要写千字检讨之类的噩梦,何时才能不再缠身,我只能期待麻木的教育者,尽快从一个柔弱生命无端夭折的悲剧中幡然猛醒。那样,年轻生命的不幸,才算有点价值。

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  大学生群体呈现集体性的“留学无意识”和“考研无意识”,是新东方教师徐小平在出国签证咨询工作中的发现,不少人对自己的留学目标并不清楚,很多人把留学当成一个绝对的目标,不去考虑有没有这个能力和必要,投入和产出是否值得。结果他的出国留学咨询指导变成了相反的呼吁:留学并不是通往幸福的唯一通道,不一定是一个人的最佳选择。如果把手段变成了目的,那么将永远到不了彼岸。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第一轮公开征求意见工作日前结束,减轻中小学生课业负担仍是反映比较集中的一条意见。从网上留言看,近几年中小学生减负问题不仅没有得到根本解决,而且有愈演愈烈之势。

充实生活 法国大作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让人止步不前﹔对于强者来说却是垫脚石,使人站得更高。”落榜者应当从中得到启示,找一些有意义的事来充实个人的生活,如找个工作,做些家务或发展个人爱好:写作、书法、集邮、美朮、音乐、舞蹈、游泳等,从高考失误、情绪消沉的低谷中完完全全地走出来,让青春焕发出活力,让自信的微笑挂上脸庞。(作者晨疆)

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第四,孔子的教育智慧关涉人心智之门的开启,直抵教学方法的最优化。这集中表现在他的著名论断:“不愤不启,不悱不发。”教师的任务在于适时、适度的“启”、“发”。此外,他主张引导学生“举一反三”,学会联系、迁移,在复习、巩固中发展,由此及彼,由旧而新。

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  学分制改革过程中,完善的选课制度是保障。只有为学生提供更丰富的课程资源,才能从根本上保证学生选到理想的课程,避免因资源不足,学生仅仅为拿学分而胡乱选课。为此,本市高校有不少探索。上海大学提供给学生的课程菜单,从上午8点起13节课连排,尽量扩大学生选择范围。复旦大学推出可跨系、跨专业选修的近百门通识课程,开阔学生眼界。

责编 左移湘

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